Блог воспитателя Боровиковой Вероники Александровны МАДОУ "Детский сад 25"

В 7 группе прошло открытое занятие по речевому развитию «Звуковая культура речи. Звук [Ц]». Ребята учились чётко и правильно произносить этот непростой звук, выполняли артикуляционную гимнастику, пели песенку, повторяли стихотворение, играли в малоподвижную игру, раскрашивали угощение . Особенно детям понравилось играть с гостьей — Белочкой. Спасибо всем, кто пришёл поддержать наших ребят на открытом занятии!

Наши ребята из 7 группы приняли участие в проведении народных хороводных игр! Это было весело, шумно и очень душевно. Сначала мы поиграли с ребятами в любимую игру «Надувайся, пузырь!» — все взялись за руки, растягивали огромный круг и дружно хлопали, когда пузырь «лопался». А потом другие ребята показали нам игру, где нужно было повторять движения. Мы старались не зевать и точно копировать каждый шаг и хлопок — получился настоящий хоровод-повторялка! Такие игры не только поднимают настроение, но и учат дружить, слушать друг друга и действовать вместе. «Морские волшебники» — за традиции и веселье!

В преддверии 9 Мая воспитанники 7-й группы, наши юные «Морские волшебники», приняли участие в трогательном проекте, посвященном Дню Победы. Мы много говорили о том, что такое мир, подвиг и благодарность. Но главное — мы старались прочувствовать эту историю сердцем: Мы возлагали цветы к Вечному огню, отдавая дань уважения героям. Рисовали праздничный салют — яркий, как наша мирная жизнь. Пели легендарную «Катюшу» — песню, которая объединяет поколения. Пусть такие проекты помогают нашим детям вырасти достойными гражданами и помнить: «Никто не забыт, ничто не забыто».

  В рамках проекта «Ожерелье России» мы отправились с ребятами в удивительное музыкально-природное путешествие. Наша главная идея: природа России не только красивая, но и «звучащая». У каждого региона — свои птицы и свои народные инструменты, как драгоценные бусинки в одном большом ожерелье. Понедельник — Центральная Россия Знакомство с соловьём, кукушкой, зябликом и скворцом. Слушали трели птиц и звучание глиняных свистулек, берестяных пищалок и охотничьих манков. Вторник — Урал и Поволжье Наши герои — свиристель, щегол и глухарь. Слушали, как звучит варган (хомус) — башкирский, марийский, уральский — и как этот маленький инструмент у народов Урала и Поволжья «рисует» звуками зимнюю тайгу. Среда — Север и Сибирь Белая сова, стерх (белый журавль), гагара и полярный кулик. Слушали варган народов Севера и познакомились с горловым пением — это было невероятно! Четверг — Юг России (степи и Кавказ) Жаворонок, удод, журавль и степной орёл. Слушали нежный голос курая — башкирской флей...

 

 

Труд для ребёнка — это первые шаги к самостоятельности и уверенности в своих силах. Через рассказы, сказки и притчи дошкольники учатся понимать, что старание и терпение приносят радость и результат. Такие истории помогают ненавязчиво формировать уважение к труду и людям, которые трудятся.